Bu projede öğrencilerin hayal gücünü geliştirmeyi hedefliyoruz ve salgın süreçte sosyal etkileşim eksikliğinden etkilenen öğrencilerin kendilerini ifade etmelerini geliştirmek istiyoruz. Biz seçilen görseller ve müzik ile duygu ve düşüncelerini ifade etmek için becerilerini geliştirmek mümkün olacak. Projede öğrenciler ilgi alanlarına göre iki farklı metin türünü seçeceklerdir. Öğrencilere çeşitli sanat ve müzik türleri sunulacaktır. Öğrenciler sunumdan sonra hayal güçlerini ve duygularını kullanarak hikayeler, masallar, şiirler vb. yaratacaklar. Projede Türkçe, İngilizce, Sanat, Müzik ve Bilişim öğretmenleri ile işbirliği yapacağız.
PROJE SÜRECİ
Ocak
-Ortak okullar tanıtılacak, -Öğretmen ve öğrenci toplantıları
yapılacak, -Proje afişi ve logosu bir
anket le hazırlanacak ve seçilecek, -Öğretmenler padlet sayfasında kendilerini tanıtacak,
Şubat
-Farklı sanat ve müzik türleri öğrencilere sunulacak,-Öğrenciler üzerinde çalışmak istedikleri iki metin türünü seçecekler,
Mart
-Öğrenciler, soyut resim le tanınan çeşitli sanatçılarla tanışacaklar,-Öğrenciler web 2.0 araçlarıyla oluşturulan bir tablonun yapbozuna gelecekler,
-Öğrenciler kendi hayal güçlerini kullanarak yazacaklar.
Nisan
-Öğrenciler çeşitli enstrümantalşarkılar dinleyecek, -Öğrenci duygu ve hayal
gücünü birleştirerek bir metin oluşturacak, -Projede yer alan tüm öğrenciler birlikte bir kareoke şarkısı söyleyecekler.
Mayıs
Öğrencilertarafından oluşturulan metinlerden oluşan Mayıs -Proje e-kitap hazırlanacak,
-Proje değerlendirme
websemineri yapılacak, -Proje kapanışı yapılacaktır.
WORK PROCESS
The project will last 5 months.
January
-Partner schools will be introduced,
-Teachers’ and students’ meetings will be held,
-The project poster and logo will be prepared and selected with a questionnaire,
-Teachers will introduce themselves on the padlet page,
February
-Different types of art and music will be presented to students,
-Students will choose two text types they want to work on ,
March
-Students will be introduced to several artists who are well-known for abstract painting,
-Students will do the puzzle of a painting created with web 2.0 tools,
-Students will write tales, stories, poems, etc. using their imaginations .
April
-Students will listen to various instrumental songs,
-The student will create a text by combining their emotion and imagination,
-All students involved in the project will sing a kareoke song together.
May
-Project e-book which consists of the texts created by students will be prepared,
-Project evaluation webinar will be made,
-Project closing.

No comments:
Post a Comment